Autorská inscenace vychází z Projektu Výuka generace sněhových vloček – nové metody a výzvy, mapuje mediální články a dostupné zdroje o daném tématu, především jde však o výzkum samotného tvůrčího týmu.
KLÍČOVÁ SLOVA: Generace sněhových vloček, citlivost, přecitlivělost, výuka.
ABSTRAKT Vyrostly z nich plačtivé, arogantní, přecitlivělé děti.
METODIKA: HSPS dotazník, jako doplňková kvalitativní metoda byl použit Pocitový deník.